Большинство из нас не очень творческие люди. И работа у нас не очень творческая, и жизнь не сияет креативностью. Что тут поделать! А некоторые еще и не очень спортивные. Однако, все понимают, что применив определенные техники и выполняя упражнения, мы можем стать сильнее и выносливее за несколько месяцев. Так же и с творчеством. Тренируя свое мышление, каждый из нас может сгенерировать много интересных, нестандартных идей. Собственно, о техниках написано достаточно много полезных книг. Если применить хоть десятую часть предложенных упражнений, то наверное, можно побить рекорды оригинальности. Стив Роулинг, журналист, тренер по творческому мышлению написал не просто книгу «Я хочу больше идей». Это целый спортзал для нашего мышления, всего более 100 полезных и эффективных идей.
Виды мышления для творчества
Как и в настоящем спортзале, для достижения эффекта от тренировок, сначала надо разобраться с базовыми понятиями. Существует три вида мышления, задействовав их все, мы получим лучший результат.
1. Дивергентное мышление – поиск решений и ответов за пределами очевидности. Важно понять, что нет одного «правильного» ответа, но есть много нестандартных разных вариантов решений.
Задание: Как часто вы останавливаетесь на первой подходящей идее? Как часто вы откладываете ее и ищете другие варианты?
2. Латеральное мышление – способ мышления, при котором одна задача или проблема рассматривается под разными углами в поисках оптимального решения.
Задание: Как часто вы пытаетесь сразу же найти «правильную» идею? Легко ли вам делиться необычными или новыми идеями с окружающими?
Упражнение
Протестируйте свои способности к латеральному мышлению (2 минуты). Перед вами — наборы букв, каждый из которых — часть (в том же порядке) более длинного слова, обозначающего национальность. Назовите эти национальности.
БРТ — британец
АКА — американец
ЛТШ … УГД … КНД … СВК … ЯПН … ПРВ … ТВН … НЛЧ …
Какой набор букв было сложнее всего расшифровать? Возможно, «НЛЧ»? Так как это расшифровывается? Не догадались? Это «англичанин». Почему так сложно разгадать «НЛЧ»? Дело в том, что в остальных наборах первая буква соответствует первой букве полного слова. Дойдя до последнего набора — «НЛЧ», — ваш мозг построил определенную модель. Поэтому он начал резво перебирать страны, начинающиеся на «Н», и не нашел соответствия. Подход латерального мышления — разрушения моделей — заклю- чался бы в том, чтобы проставить пробелы перед, между и после каждой из трех букв. _ Б _ Р _ Т _ — вы бы по-прежнему угадали «британца» _ Н _ Л _ Ч _ — у вас было бы больше шансов расшифровать «англичанина».
3. Конвергентное мышление – способ, при котором мы выбираем наиболее оптимальный вариант, отсекая все лишнее.
Задание: Спросите себя, как быстро вы обычно переходите к отбору вариантов и выбираете наилучшее решение? Не торопитесь ли выносить суждение? Может быть, не стоит ограничиваться только одним вариантом?
В творческом процессе конвергентное мышление – заключительный этап за дивергентным и/или латеральным мышлением. А чтобы не торопиться с поспешным принятием решений, надо сделать следующее:
Если вы чувствуете стремление ухватиться за первую же предложенную идею и сразу перейти к действию, произнесите вслух: «Да, что еще?»
Разобравшись с видами творческого мышления, можно приступать к усиленным тренировкам творческих мышц.
Мир, в котором нас нет
Один из самых важных жизненных вопросов, который поможет нам двигаться в нужном направлении: зачем все это надо? Для чего мы делаем этот проект/работу/ решаем задачу?
В начале 2000-х годов компания Lego оказалась на грани банкротства. Дело в том, что расходы на бесконтрольные инновации росли, а доходы падали. И тогда генеральный директор Тормод Аскильсен задал такой вопрос: «Зачем существует LEGO? Чего лишится мир, если LEGO исчезнет?» Ответ свелся к двум вещам: кирпичикам и системе строительства.
Именно Lego дала детям во всем мире возможность строить любые конструкции, была бы фантазия. Точно также и Google может четко ответить на вопрос, зачем он существует: чтобы систематизировать информацию.
Упражнение
Представьте мир, в котором нет вашего проекта. Запишите всё, чего лишатся люди. Подумайте о коллегах, клиентах, о ком угодно. Не останавливайтесь, запишите всё, что сможете приду- мать за 10 минут. Чем вы отличаетесь от других?
Выделите самые важные пункты. Ведь именно они помогут найти мотивацию для творческого нестандартного подхода.
Принудительное вдохновение
Еще один факт, о котором часто говорят писатели, журналисты, дизайнеры и все те, кто сталкивается с творческими задачами: сидеть и ждать музу – бесполезно и вредно. Она не придет. Вместо этого нужно просто работать, слово за словом, эскиз за эскизом. Поэтому призываем вдохновение по требованию.
Один из способов создать интересные, нестандартные идеи – составить интеллект-карту. Важно помнить, что генерация идей- процесс не линейный. Нельзя последовательно из точки А добраться в точку В и придумать идею. Наш мозг все равно позволит себе блуждать в лабиринтах сознания. Тем и хороша техника создания интеллект-карт: она использует факт нелинейности мышления, не загоняет нас в тесные границы и позволяет сознанию создавать миллионы вариантов идей.
Крадите суть
Плагиат или копирайтинг: есть ли разница? Есть. Первое – это плохо и неоригинально Второе – это творчески переработанный материал. Как тут не вспомнить замечательную книгу Остина Клеона «Кради как художник»: «Не крадите стиль, крадите мышление, стоящее за стилем. Вам не нужно выглядеть как ваши герои, вам нужно видеть так, как видят они».
Упражнение
Для начала определите, в чем суть вашей творческой проблемы или проекта;
- теперь спросите себя, кто лучше всех справляется с подобными задачами. Первые ответы будут наиболее очевидными, поэтому не останавливайтесь и составьте длинный список замечательных людей;
- далее возьмите одного человека из списка и подумайте, какие качества делают его замечательным. Составьте длинный список всех качеств, которые сможете вспомнить. Повторите этот процесс для других кандидатов, пока не получите длинный список качеств;
- теперь подумайте, как вы можете применить качества из списка к проблеме, над которой вы работаете.
Подборка в тему: Книги для развития креативности
Творчество – это забавно
Как сказал ученый и писатель Айзек Азимов: «Самая волнующая фраза из уст ученого, предвещающая новые открытия, — это не «Эврика!», а «Забавно…»».
И правда, творческие озарения чаще всего случаются не с хмурым и умным лицом, а с улыбкой безумного ученого. «Забавно» — это сигнал, который нам дает мозг о том, что где-то рвется шаблон. Не бойтесь ставить под сомнения свои убеждения, рвать шаблоны и ломать рамки: именно так вы сможете выйти за границы устоявшегося мировоззрения.
Запишите все озарения, которые у вас случились во время работы над этим проектом. Как вы потом решили задачу или проблему? Были ли у вас поводы сказать себе: «Ха, это действительно забавно!»
Книга «Я хочу больше идей» предлагает огромное количество «фишек», советов, упражнений и заданий для стимуляции творческого начала. Некоторые из них требуют определенной подготовки, другие могут выполнять сразу и новички. Отдельные можно выполнять как в спортзале: три раза в неделю по три подхода. Так что черпайте вдохновение из забавной и очень полезной книги, включайте воображение и включайте яркие идеи!
Стив Роулинг
Я хочу больше идей!
Более 100 техник и упражнений для развития творческого мышления
