Образование от Кэрол Вордерман: книга Как научить ребенка учиться

Из поколения в поколение взрослые внушают детям, как важно учиться. И также из поколения в поколение детям непросто дается процесс обучения. Объемы информации постоянно растут, требования ужесточаются. А ведь у ребенка нет навыков обучения с рождения, они приобретаются в течение жизни. И речь идет не только про школьную программу или ВУЗ, но и про ежедневное познание окружающего мира. При правильном подходе каждый способен развить нужные навыки. Задача родителей – помочь ребенку научиться изучать новое. О том, как это сделать наиболее доброжелательно и эффективно, рассказывает книга «Как научить ребенка учиться» известного популяризатора науки Кэрол Вордерман.

Несколько слов об авторе

У Кэрол Вордерман внешность дивы с обложки модного журнала и острый ум «технаря». Она — магистр технических наук Кэмбриджского Колледжа Сидни Сассекс и кавалер ордена Британской Империи, одна из самых популярных телеведущих Великобритании и советник Дэвида Кэмерона по вопросам математического образования.

В свое время Кэрол закончила Кэмбриджский университет по специальности инженер. Но совершенно случайно попала в телешоу. Продюсеры искали симпатичную девушку с хорошими математическими способностями, чтобы ассистировать ведущему шоу Ричарду Уайтли. Так Кэрол стала участвовать в программе «Countdown» и проработала в ней до 2008 года. Начиная с 80-х годов, Кэрол приняла участие во многих образовательных проектах, написала несколько учебных пособий и справочников: «Как объяснить ребенку математику», «Как объяснить ребенку науку», и «Как научить ребенка учиться».

Кто такой помощник, каким он должен быть

Помните анекдот: «Уроки сделаны: мать охрипла. Дочь оглохла. Соседи выучили наизусть. Собака пересказала»? Так вот, Вордерман начинает свой справочник с того, что вводит понятие «помощник» — это именно тот человек, предположительно взрослый, кто будет регулярно помогать ребенку осваивать новые знания. Прежде всего, помощник должен быть дружелюбным и терпеливым. Его помощь должна происходить на регулярной основе, а не спонтанно. Кроме того, помощнику самому необходимо изучать новые подходы в методах изучения. Если один из родителей, который взял на себя ответственность быть помощников, обучался давно, то он точно заметит, что методы обучения давно поменялись. Необходимо постоянно обновлять собственную базу знаний.

Что такое эффективные знания

Как мы можем оценить эффективность учебы?

Еще одним важным моментом в процессе планирования обучения должна быть оценка эффективности. Что будет означать для ребенка эффективная учеба? Будет ли это то же самое для помощника? Будем ли мы измерять эффективность временем, потраченным на учебу? Или оценками, полученными в школе? Или все-таки умением ребенка распоряжаться полученными знаниями?

Кэрол Вордерман в книге о том, как научить ребенка учиться, рекомендует обратить внимание на такие пункты:

Ставить реалистичные цели: детям сложно достичь хороших результатов, если они ставят перед собой недостижимые цели. Самое сложное – включиться в работу. Но, подробив цели на небольшие, но реалистичные, дети вполне могут показать хороший результат.
Отказаться от многозадачности. Многозадачность – вредный миф, уже доказано не раз. Такой подход мешает даже взрослым в работе, что же говорить о детях?! Поэтому важно научить ребенка сосредоточиться на выполнении одного задания.
Создать благоприятную среду обучения. У детей уже есть свои биоритмы, некоторым легче работать утром, другим – днем. Это желательно учитывать. Кроме того, рабочий уголок должен быть хорошо организован: освещение, удобный стул и стол, система шкафчиков или полок.

Оценка полученной информации

Одну из глав справочника автор посвящает навыкам правильной оценки информации, или, как сейчас принято это называть «критическому мышлению». Человек получает огромное количество информации ежедневно. Если взрослый способен отфильтровать поступающий поток информации, то для ребенка это очень сложно. Поэтому с ранних лет необходимо прививать навыки проактивного мышления. Для начала необходимо объяснить, как работать с первоисточниками, как отделять факты от мнений. Неплохо, если ребенок проведет свое первое исследование, соберет фактический материал, проверит точность цитат.

Статья в тему: Не такие уж они и простые, эти Простые линии

Вот какие советы дает автор юным исследователям:

Будь любопытен — мысли шире, выдвигай новые идеи сам;
Сосредоточься на задании, спрашивай, что тебе важно на данный момент, задавай себе вопросы;
Веди записи, учись вести дневник и записывай любые мысли, которые пришли в голову;
Анализируй, а не описывай ситуацию
Рассмотри предмет со всех сторон
Обменяйся мнением с помощником или товарищами.

Задавай вопросы. Необходимо объяснить ребенку, что задавать вопросы — это один из самых важных подходов в критическом мышлении.

Проверка работы ребенка

Часто родители сталкиваются с таким явлением: ребенок сделал работу, она явно не завершена, но сам ученик этого не видит. Какими критериями можно воспользоваться, чтобы оценить качество выполненного задания? Кэрол Вордерман рекомендует следующее:

Прочитать работу вслух кому-нибудь. Важно услышать звучание текста, так чаще всплывают несостыковки и ошибки.
Проконтролировать, раскрыта ли заявленная тема. Это значит, проанализировать текст на соответствие с поставленным заданием.
Проверить и исправить орфографию.
Отредактировать работу. К слову, вопросу редактирования работы Кэрол уделяет отдельную главу.

Справочник «Как научить ребенка учиться» — одно из самых полезных и практических пособий для родителей, преподавателей, да и самих детей. Пошагово раскрыты все темы, влияющие на обучение ребенка. Сделано это просто, доступно, весело и в картинках. Вордердман предлагает множество схем, примеров расписаний, техники снятия стресса, маленькие, но полезные лайфхаки для детей и взрослых на каждый день. Жаль, что в нашем детстве не было таких помощников, но к счастью, они уже есть у наших детей.